PISOLOGIA SOCIAL DE LOS PREJUICIOS………. Y LA INFLUENCIA QUE TIENE SOBRE LOS NIÑOS CON CAPACIDADEDES ESPECIALES.

Los niños con capacidades especiales tienen limitaciones emocionales y físicas ante los talentos y la normalidad de los individuos “normales” tomando como normalidad a la mayoría de los grupos conformados o el estilo de vida más frecuente ante la sociedad en general.

De esto basa que ya no se le da el término normalidad a todo este tipo de personas en los diferentes ámbitos:

AMBITO ESCOLAR:

Uno de los prejuicios que se tienen es que no todas las malformaciones congénitas o discapacidades tienen que ver con el ámbito intelectual a esto se le adjudica que los profesores de las escuelas de gobierno principalmente no aceptan a los niños con discapacidades ya que no son capaces o no tienen las cualidades suficientes para poder trabajar con ellos y obtener un buen aprendizaje asi que prefieren tomar la decisión más fácil y rechazarlos o simplemente mantenerlos dentro de la clase pero sin trabajar o sin exigir lo mismo que se le exige a los demás alumnos.

También surge una discriminación por los compañeros de trabajo ya que comienzan a adjudicar sobrenombres o criticas ante sus capacidades esto causa una baja autoestima del alumno y causa que su rendimiento académico sea menor que el del grupo en general.

AMBITO SOCIAL:

En este ámbito también hay una grave discriminación hacia los niños con capacidades especiales ya que no se cuenta con la educación y los valores adecuados para poder fomentar una relación social con ellos y las personas los etiquetan con diferentes términos los cuales no son los adecuados.

En este aspecto la religión juega un papel muy importante ya que según ellos o las creencias que tienen se refieren a este tipo de personas como si fueran de otro planeta o hijos del mal ya que cuando existe una discapacidad se dice que provienen del pecado y aunque es un poco increíble aún hay personas o religiosos que tienen ese tipo de ideas y tratan de deshacerse de ellos por el solo hecho de no tener una similitud igual que ellos.

De este modo la mayoría de la gente a caído en el papel de prejuiciosos ya que la mayoría de las personas por los valores y la educación que encuentran desde casa tienen ideas nulas sobre este tipo de personas.

AMBITO CULTURAL:

Para estas personas la discriminación es inevitable ya que todo mundo la propaga es universal,  no importan razas, nación ni religión simplemente discriminan a todo ser porque no tienen razón ni aceptación hacia lo “diferente” les causa angustia ser invadidos por personas hechas por nosotros mismos y esto lo tienen que pagar las personas que tienen capacidades especiales.

LA CONTEXTUALIZACION:

En este aspecto lo primordial debe ser la aceptación de los padres que han concebido un hijo con capacidades especiales de esta manera recibirá el apoyo para que en los demás contextos sea bien recibido y si no tenga el apoyo necesario.

En el ámbito escolar debemos preparar o tener la capacidad de tener a los profesores adecuados para que puedan llevar una educación especial, o tener el apoyo necesario para incrementar las escuelas de educación especial y de este modo se mejorara el ámbito social de igual manera ya que las demás personas podrán llegar a una aceptación más precisa sobre las personas con capacidades especiales.

SI ELLOS SON ESPECIALES POR QUE PUIEDEN HACER ESTO Y YO NO........

ELABORADO POR: ISRAEL GARCIA AVILA